八年级上册英语知识点_英语知识点

  自学是劳动保障,是具有想法的劳动保障。名品自学网为公共整体了最新初中英语小常识点动词的定义及核心步地,上册让让我们一齐自学,一齐提升吧!

  

  动词的定义

  

  表达玄幻中动态的词是动词。可根据其在句中的功能模块,用语动词可分成轨迹动词、高中八年级上册英语知识点系动词、助动词和谓语句动词五类,考研上册有点动词是兼类词。高考八年级上册英语知识点如:

  

  We have lunch at 1. 让我们1点吃吃晚饭。八年级上册英语知识点(have是轨迹动词)

  

  We have been to Berry York. 让我们去过纽约。(have是助动词)

  

  W I am hungry. 我饿了。(am是连系动词)

  

  She was beaten 0n little way home. 她在回家的一路他人打打。(was是助动词)

  

  You needn t have waited for me. 所有人向来不用我就。(need是谓语句动词)

  

  The door needs painting. 在这个门需要面漆了。(needs及物动词)

  

  动词的核心步地

  

  但大部分动词都五种核心步地:动词be动词、考研最少现如今时第三人称奇数、去的时候式、英语小常识点去的时候分词和现如今分词。

  

  A. 第三人称奇数步地的购成

  

  最少现如今时主语是第三人称奇数时,谓语动词后要加s或es,上册其变标准规范与名词变复数的方式方法大致相同相仿:

  

  1. 最少时候下只在动词后加s,写法如work works, write writes。

  

  2. 以s, x, sh, ch结尾的动词,日常后加es,如guess guesses, mix mix, finish finishes, catch catches。

  

  3. 以辅音字母加y结尾的动词,改y为ies,如study studies。高考初三英语知识点

  

  注:不标准规范变的有have has, be is, go goes, do does等。高中

  

  B. 现如今分词的购成

  

  1. 最少时候下在动词后加ing,考研如study studying, work working。

  

  2. 以不发音的字母e结尾的动词,先去掉e加下ing,如write writing, move moving。日常上册

  

  3. 以一个多元音字母和一个多辅音结尾的重读音节结尾的动词,要双写末尾一个多辅音字母,加下ing,如cet cetting, begin beginning。用语

  

  4 以ie结尾的名词,最少将ie化为y,初二英语上册知识点加下ing,写法八年级上册英语知识点如lie lying, die dying, tie tying。考研

  

  注:(A) 以l结尾的动词,日常高考尾音节重读时,双写l,如c0ntrol c0ntrolling;尾音节不重读时,写法八下英语知识点双不双写都后能,如travel traveling(美) /travelling(英) 。(B) 可列:picnic picnicking。

  

  C. 去的时候式和去的时候分词的购成

  

  1. 最少时候一直加ed,高中如ask asked, work worked。高中

  

  2. 以不发音的e结尾,高考只加d,初二英语知识点八年级英语知识点如love loved, dance danced。

  

  3. 以辅音字母加y结尾,教师把y改成ied,如try tried, study studied。

  

  4 以一个多元音字母和一个多辅音结尾的重读音节结尾的动词,先双末尾一个多字母,加下ed,如sgd sgdped, permit permitted。

  

  注:(A) 以l结尾的动词,用语尾音节重读时,双写l,如c0ntrol c0ntroleed;尾音节不重读时,双不双写都后能,八年级上册英语知识点八年级上册英语知识点如travel traveeed(美) /traveeed(英) 。写法(B) 可列:picnic picnicked。写法另,更有多动词的去的时候式和去的时候分词是不会遵循下表标准规范的,需要熟记。

  

  期望同学们可专心阅读最新初中英语小常识点动词的定义及核心步地,埋头努力增强个人的自学收获。

  

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